方舟儿童康复简介

方舟慧慈儿童康复成立于 2015年12月25(圣诞节), 创办人是常亮老师和胡希雪老师 常亮老师2008年从事康复行业,现今15年从业经验。 胡希雪老师2011年从事康复行业,现今12年从业经验。

主要为发育迟缓自闭症多动症,唐氏,脑伤等特殊儿童提供全面系统评估和专业康复教学,以及居家康复指导等。旨在提高特殊儿童粗大运动,精细动作,社会性互动,认知,语言能力,建立学习常规,提高自信心,锻炼意志品质;通过专业、活泼的教学,使孩子们在轻松愉快的环境中获得康复,促进孩子身体和心理健康的全面发展,让特殊儿童一样拥有快乐的童年。

我们的文化

服务核心:专一,效力,为特殊儿童提供专业、高效的康复教学和居家康复的指导。

服务理念:既然我们决定服务特殊孩子,就该为他们提供更好的!

服务态度:仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实

学习态度:肯定自己,欣赏别人,学习别人,丰富自己

服务技术:神经平衡疗法 (全人疗育系统)

神经平衡疗法(Neural balance system) 又称神经发展平衡疗育系统(Neuro-developmental Balance Treatment System,简称NDBT), 1991年台湾复健(康复)医学治疗师叶仓甫夫妇 (叶仓甫与龚雪卿)根据神经、肌肉与骨骼的成熟发展理论、周围学派理论、反射阶层模式、特殊教育理论及临床极重症脑伤个案的处理经验所发展出来以动作为核心且更有效率的疗育系统,用于评估与治疗及教育中枢神经受损及发育迟缓病患的方法。

叶仓甫夫妇为台湾之物理治疗师,1991年开始利用玻巴斯系统在医院为台湾重症脑伤的孩子进行康复训练,尤其以RIP摆位技术及玻巴斯球利用紧张性原始反射结合姿势反射执行动作教育,发现脑伤孩子动作学习的效率更高。 在临床十多年的康复工作中,又以中医天人合一的整体概念处理人体各平衡系统的失衡现象,并在玻巴斯系统的基础上结合全人的教育学习模式,强调降低或利用不自主紧张性神经反射及自然的学习条件才能提升不自主中线的姿势反射及自主意志的动作控制能力,并且有效率的改善后天不断衍生及影响各项学习的合并症状。

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